目黒区立中学校にて音楽教諭として7年間勤務。2回の卒業生担任を受け持ち、ブラスバンド部顧問や進路指導を通じて、多感な時期の子どもたちの心と成長に深く関わりました。

2年間、現地の学校で、カウンターパートとともに、音楽指導に力を注ぐ。

「どんな環境でも、音楽は子どもたちを笑顔にし、生きる力を与えてくれる」という

現在の確信の原点となりました。

独立行政法人にて7年間、文化交流の最前線で勤務。

グローバルな視点と、組織的な運営スキルを磨きました。

2人目の長男の小学校入学を機に、地域の子どもたちのための学習拠点としてスタート。

これまでに延べ5,000名近いお子さんの学習をサポートしてきました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

教室運営を組織化。

学研第２教室を開室と同時に、外部でのピアノ講師経験を経て、念願の個人のピアノ教室を開室。

リトミック研究センター、及び、日本こども教育センターのリトミック上級指導資格を取得し、親子教室を開講。

長年にわたり、音を通じて親子の絆と感性を育む活動を牽引してきました。

運動を通じたアプローチを加え、現在の「3つの柱（音楽・運動・学習）」の基盤が整う。

地域に根ざした、音楽と学びの複合スタジオとして現在の拠点を設立しました。

同時に学研第３教室開室。（2026年、学研第４教室を開室）

自身の経験を次世代に繋ぐため、リズム体操・英語リズム体操の講師養成講座をスタート。

全国の先生方へ「選ばれる指導法」を伝えています。

エンジョイアカデミー・ジャパンにおいて、最高位である「トップマスター講師」に認定。

講師を育てるプロとしての活動を本格化させています。